W świecie, w którym nauka jest postrzegana jako katalizator niewiary i ateizmu, warto na nowo spojrzeć na złożoną…
Marzec i kwiecień upłynęły pod znakiem warsztatów nt relacji nauka-wiara. odwiedziliśmy kilka szkół w województwie kujawsko-pomorskim, a w…
Współpracujące z projektem Scire Laboratorium św. Jana Pawła II na WT UMK w Toruniu, przygotowało materiały dla uczniów…
W Auli Duszpasterstwa Akademickiego w Gdańsk dn. 25 marca br. odbyły się warsztaty dot. 4 modeli relacji nauki…
„Dynamiczny model teodycei” uwzględnia fakt, że teodycea musi angażować się w odkrycia naukowe, zwłaszcza z dziedziny biologii i fizyki. Celem naszych badań jest dostarczenie podstawowej struktury modelu DT. Łącząc nauki przyrodnicze, filozofię i teologię, przyjrzymy sie na problematyce wartości (dobra i zła) w świecie przyrody, które mogą kształtować teodyceę.
Jak to się stało, że ewolucja rozwinęła mechanizmy poznawcze, które powodują zachowania, które są złe lub moralnie złe, powodując ból i cierpienie tak wielu?
Podstawowe zadania są rozwijane w perspektywie dwóch pytań: jak możemy rozumieć ból i cierpienie w kategoriach ewolucyjnych i jak możemy opracować teodyceę (filozofię Boga), która w sposób refleksyjny uwzględniałaby naukowe spostrzeżenia?
Na stronach internetowych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika są stosowane pliki „cookies” zgodnie z Polityką prywatności. Stosowane przez nas ciasteczka służą wyłącznie do poprawienia funkcjonalności strony. Zbierane dane są przetwarzane w sposób zanonimizowany i służą do budowania analiz i statystyk, na podstawie których będziemy mogli dostosować sposób prezentowanych treści do ogólnych potrzeb użytkowników oraz podnosić ich jakość. W tym celu korzystamy z narzędzi Google Analytics i z wtyczek do social media. Poniżej możliwość włączenia/wyłączenia poszczególnych z nich.
włącz/wyłącz
